1.1/ 1.2
Anfangssituation in der neuen Schule:
neue MitschülerInnen
Fremdes Gebäude
Neue Lehrerinnen und Lehrer, größere Anzahl von Lehrpersonen
Neue Lehrperson in Religion


1.3
Gefühle begleiten diese Umstellung:
Neugier, Freude auf das Neue, Unsicherheit und Angst


1.4/ 1.5 Möglichkeiten, der Angst zu begegnen:
Strategien aus dem Alltag der Kinder (1.4)
Angebote aus der jüdisch-christlichen Tradition (Erzählung vom Sturm auf dem See, Auschnitte aus Psalm 36 und 91, Segensgebet von Patrick, 5.Jh., Abschnitt aus dem 2. Hochgebet für Eucharistiefeiern mit Kindern)


Ziele: 1, 3, 4


Schuljahr: Eingewöhnen